Прочетете статията
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/karate-vs-judo.php?lang=bg

Shotokan и джудо

Сравнете целите, разстоянията и рамката на практиката.

Четене: приблизително 2 мин

Рамката на всяка дисциплина

Джудото обръща основно внимание на проекциите, дисбалансите и контрола на партньора; спортната работа не включва стачкуване. Shotokan основно изучава стачки и форми, с контролиран контакт в зависимост от училището.

Какво учи сравнението

Джудото помага да се разбере непрекъснатият контакт и паданията; Shotokan развива други разстояния и координация на перкусията. Тяхното допълване не позволява проекция или удар без подготовка. Никой стил не гарантира успех във всички ситуации. Едно полезно сравнение разглежда едно и също упражнение, сравнимо ниво и изрични инструкции. Клубът, учителят и редовността на тренировките са толкова важни, колкото и етикетът на дисциплината.

Въпрос за промяна на контакта

В джудото връзката с позата и дисбаланса на партньора организира множество упражнения. В Shotokan работата по писане често изисква намиране или поддържане на полезен диапазон преди действието. Следователно значението на думата разстояние не е идентично във всяка ситуация. Едно конкретно сравнение може да се свърже с прехода от движение към контакт: какво трябва да се възприеме и каква подкрепа става достъпна? Качеството на падането се научава в неговия собствен контекст. Проекцията не е просто допълнение към размяна на удари без инструкции.

Преместване от разстояние към хващане

В час по джудо наблюдавайте как са свързани захватът на жилетката, движението и дисбалансът. Каратеката може да разпознае въпроса за времето, докато открива нови опори. Паданията са част от това обучение и се изграждат постепенно. Попитайте колко място има класът за упражнения с хвърляне и работа на пода. Удобството при размяна на юмруци не предсказва способността да се получи хвърляне или да се контролира грабването.

Клубни ресурси

Обясненията са написани за KC Nalinnes. Практиките и тълкуванията може да се различават между училищата. Съществуващите страници допълват файловете, без да бъдат копирани.

Френският е референтната версия. Други езици се превеждат автоматично; Японските имена са запазени. Двусмислена техническа инструкция се проверява с учителя.