Læs artiklen
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/karate-vs-judo.php?lang=da

Shotokan og judo

Sammenlign mål, afstande og praksisrammer.

Læsning: cirka 2 min

Rammen for hver disciplin

Judo er centralt opmærksom på fremskrivninger, ubalancer og partnerkontrol; idrætsarbejde involverer ikke strejke. Shotokan studerer hovedsageligt strejker og formularer, med overvåget kontakt afhængigt af skolen.

Hvad sammenligning lærer

Judo hjælper med at forstå kontinuerlig kontakt og fald; Shotokan udvikler andre distancer og percussion koordination. Deres komplementaritet tillader ikke en projektion eller strejke uden forberedelse. Ingen stil garanterer succes i alle situationer. En nyttig sammenligning ser på den samme øvelse, sammenlignelige niveau og eksplicitte instruktioner. Klubben, læreren og træningens regelmæssighed tæller lige så meget som disciplinens etikette.

Kontakt ændrer spørgsmål

I judo organiserer forholdet til partnerens kropsholdning og ubalance adskillige øvelser. I Shotokan kræver skrivearbejde ofte at finde eller vedligeholde et nyttigt område før handlingen. Betydningen af ​​ordet afstand er derfor ikke identisk i hver situation. En konkret sammenligning kan relatere til overgangen fra bevægelse til kontakt: hvad skal opfattes og hvilken støtte bliver tilgængelig? Kvaliteten af ​​et fald læres i sin egen sammenhæng. En projektion er ikke et simpelt supplement at tilføje til en udveksling af strejker uden instruktioner.

Bevægelse fra afstand til greb

I en judotime skal du observere, hvordan vestens greb, bevægelsen og ubalancen hænger sammen. En karateka kan genkende et spørgsmål om timing, mens han opdager nye understøtninger. Fald er en del af denne læring og opbygges gradvist. Spørg hvor meget plads klassen har til kasteøvelser og gulvarbejde. Komfort i en udveksling af næver forudsiger ikke evnen til at modtage et kast eller kontrollere et greb.

Klubressourcer

Forklaringerne er skrevet til KC Nalinnes. Praksis og fortolkninger kan variere mellem skoler. Eksisterende sider fuldender filerne uden at blive kopieret.

Fransk er referenceversionen. Andre sprog oversættes automatisk; Japanske navne bibeholdes. En tvetydig teknisk instruktion kontrolleres med læreren.