Συστήματα για διάκριση
Το kyu προηγείται του dan. Σε πολλά συστήματα, το kyu κατεβαίνει στο πρώτο kyu και το dan ακολουθεί μια αύξουσα αρίθμηση. Τα χρώματα και οι αντιστοιχίες τους διαφέρουν μεταξύ οργανισμών και ηλικιακών κατηγοριών. Μια μαύρη ζώνη δεν είναι ούτε το τέλος της μελέτης ούτε εγγύηση σε όλους τους τομείς. Τα Kihon, kata, kumite και άλλα αντικείμενα μπορούν να εισέλθουν στην εξέταση σύμφωνα με τους κανονισμούς του.
Ετοιμάστε το σωστό πρόγραμμα
Ρωτήστε τον σύλλογο για την τρέχουσα έκδοση του προγράμματος, τους όρους και τα κριτήριά του. Ένα kata που ζητείται σε ένα επίπεδο σε ένα σχολείο δεν ζητείται αυτόματα παντού. Κατασκευάστε μια συγκεκριμένη λίστα: κατανοητές οδηγίες, γνωστές ακολουθίες, έλεγχος συνεργάτη και ελαττώματα που πρέπει να διορθωθούν. Εργαστείτε επίσης για μεταβάσεις μεταξύ ασκήσεων, χαιρετισμού και ακρόασης ανακοινώσεων. Μια λίστα ονομάτων ή ένα βίντεο δεν αντικαθιστά τις διορθώσεις στο dojo.
Μετατροπή ενός προγράμματος σε συγκεκριμένη προετοιμασία
Μια λίστα τεχνικών γίνεται πιο χρήσιμη όταν κάθε γραμμή περιλαμβάνει ένα κριτήριο: γνωστή σειρά, κατανοητή κατεύθυνση, ελεγχόμενη υποστήριξη ή ελεγχόμενη ανταλλαγή. Προσδιορίστε τα στοιχεία που αποκτήθηκαν και αυτά που απαιτούν διόρθωση. Διαδώστε την προετοιμασία σε πολλά μαθήματα αντί να επικεντρώνετε όλες τις αλλαγές λίγο πριν από την εξέταση. Μια πλήρης επανάληψη δείχνει συνέχεια. ένα απομονωμένο απόσπασμα σάς επιτρέπει να διορθώσετε μια λεπτομέρεια. Το επίσημο πρόγραμμα και η γνώμη του δασκάλου καθορίζουν τι αναμένεται. Τα χρώματα που εμφανίζονται αλλού δεν επαρκούν για τον προσδιορισμό μιας ισοδυναμίας.
Μετά το πέρας του βαθμού
Σημειώστε τα σχόλια που λάβατε και επιλέξτε μερικά σημεία που θα λάβετε. Μια επιτυχία δεν εξαφανίζει τα παρατηρούμενα ελαττώματα. ένα απογοητευτικό αποτέλεσμα δεν σημαίνει ότι όλη η πρόοδος έχει αναιρεθεί. Ο βαθμός χρησιμεύει ως σημείο αναφοράς σε μια μακρύτερη μελέτη. Το παρακάτω μάθημα σάς επιτρέπει να επαναφέρετε τις διορθώσεις στην κανονική πρακτική. Για αλλαγή συλλόγου ή οργάνωσης, ρωτήστε πώς αναγνωρίζονται οι προηγούμενες βαθμίδες και ποια βήματα είναι απαραίτητα. Αυτή η επαλήθευση αφορά ένα συγκεκριμένο διοικητικό και εκπαιδευτικό πλαίσιο και όχι μια καθολική αξία που συνδέεται με τη ζώνη.

