Léigh an t-alt
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/kata-empi.php?lang=ga

Empi

Empi bileog staidéir: cuspóirí, breathnuithe agus naisc le foirmeacha eile.

Léamh: thart ar 2 min

Cén fhoirm a ligeann dúinn staidéar a dhéanamh

Athruithe pitch agus codarsnachtaí rithime. Scríobhtar Empi freisin Enpi de réir an traslitrithe.

Pointe breathnadóireachta

Déan idirdhealú idir shliocht ón lár agus lúbadh simplí an torso. Roghnaigh seicheamh gearr agus déan comparáid idir dhá thriail a bhfuil an critéar céanna acu. Úsáidtear an físeán chun ceist a ullmhú don chúrsa; baineann an socrú leis an leagan dojo.

Malartuithe agus athrá Scríobhtar

Empi freisin Enpi de réir coinbhinsiúin na rómánsaíochta. Leis an bhfoirm is féidir staidéar a dhéanamh ar athruithe ar leibhéal, ar ghluaiseachtaí géara agus ar na caidrimh idir ascent, shliocht agus leanúnachas. Níor cheart go bhfágfadh éagsúlacht airde an t-ionad gan treoir. Sainaithin na tacaí sula lorgaíonn tú aimplitiúid mhór. Ní mhíníonn an mhóitíf a ghlacann an tsúil na seichimh go léir amháin. Déantar iarratas ó sliocht mínithe agus cás. Soláthraíonn cáilíocht an aisghabhála tar éis aistrithe critéar teicniúil úsáideach.

Déan éagsúlacht airde a chur i gcomparáid le claonadh

Baineann athrú leibhéil le heagrú an chomhlachta iomláin. Má dhéantar an torso a fholmhú is féidir le tuiscint go dtéann tú síos agus an tacaíocht a fhágáil beagnach gan athrú. Roghnaigh sliocht agus déan comparáid idir cosáin an chinn, an ionaid agus na coise. Soláthraíonn an t-aistriú go dtí an chéad ghníomh eile níos mó faisnéise ná díreach an staidiúir íseal. Caithfidh codarsnachtaí rithimeacha treo soiléir agus chuimhneacháin inaitheanta a choinneáil. Is féidir leis an ainm Enpi an fhoirm chéanna a ainmniú i gcoinbhinsiún scríbhneoireachta eile; Mar sin féin, seiceáil an leagan agus an lineage sula ndéantar comparáid idir na sonraí.

Acmhainní club

Tá na mínithe scríofa do KC Nalinnes. Féadfaidh cleachtais agus léirmhínithe a bheith éagsúil idir scoileanna. Comhlánaíonn na leathanaigh atá ann cheana féin na comhaid gan iad a chóipeáil. Is é

Fraincis an leagan tagartha. Aistrítear teangacha eile go huathoibríoch; Coinnítear ainmneacha Seapánacha. Seiceáiltear treoir theicniúil débhríoch leis an múinteoir.