Kāda forma ļauj mums mācīties
Dinamiska orientācija un pārejas tīrā organizācijā. Nosaukuma attiecības aicina salīdzināt bez jaukšanas.
Novērošanas punkts
Sagatavojiet šarnīrsavienojumu ar skatienu un centru, nevis koriģējiet orientāciju vēlu. Izvēlieties īsu secību un salīdziniet divus izmēģinājumus ar vienu un to pašu kritēriju. Video tiek izmantots, lai sagatavotu jautājumu kursam; labojums pieder dojo versijai.
Sagatavojieties atkārtojumiem pēc līmeņa maiņas
Kanku Sho parāda koordinācijas un pārejas, kas netiek automātiski izsecinātas no Kanku Dai. Līmeņu maiņas vai izlaistie elementi prasa ievērot to, kas ir pirms un kas seko. Uzņemšanas grūtības var rasties slikti orientētas sagatavošanās dēļ. Mazāk iespaidīgi fragmenti sniedz norādes, lai atrastu virzienu un ritmu. Skolotājs var pielāgot pāreju, vienlaikus saglabājot uzdevuma mērķi. Vārdu saistība ir kultūras sākumpunkts, nevis šīs formas apguves aizstājējs.
Paziņojiet orientāciju pirms tās uztveršanas
Novērojiet dinamisku pāreju, atšķirot skatienu, centra kustību un pēdas atnākšanu. Ja virziens tiek labots tikai pēdējā brīdī, pēdējā poza var šķist pareiza, vienlaikus maskējot neskaidru savienojumu. Lēnām atkārtojiet fragmentu, pēc tam atrodiet pārraidīto ritmu. Izlaistie vai sarežģītie momenti tiek sagatavoti to kontekstā, un tos var pielāgot kopā ar skolotāju. Salīdzinājumam ar Kanku Dai ir jābūt saistītam ar konkrētu iemeslu. Apzīmējuma līdzība neļauj vienu preparātu aizstāt ar citu bez pārbaudes.