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KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
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Meikyo

Meikyo Studienblatt: Ziele, Beobachtungen und Verknüpfungen mit anderen Formen.

Lesung: ca. 2 min

Welche Form ermöglicht uns das Lernen?

Die Beziehungen zwischen nahen Motiven und ihren Orientierungen. Der Blick und die Mitte organisieren den Übergang.

Ein Beobachtungspunkt

Scheinbare Symmetrie kann einen Unterschied in der Vorbereitung verschleiern. Wählen Sie eine kurze Sequenz und vergleichen Sie zwei Versuche mit demselben Kriterium. Das Video dient der Vorbereitung einer Frage für den Kurs; Der Fix gehört zur Dojo-Version.

Verwandte Motive und spezifische Richtungen

Meikyo lädt Sie ein, ähnliche Sequenzen zu beobachten und dabei eigene Vorbereitungen zu treffen. Der Blick, der Weg des Fußes und der Eingriff der Hand machen diese Unterscheidungen sichtbar. Eine ausschließlich auf der Zielposition basierende Erinnerung birgt die Gefahr, zwei Passagen zu verwechseln. Stärkere Übergänge müssen mit den sie umgebenden Aktionen verknüpft bleiben. Der Name der Form gibt einen kulturellen Hinweis, schreibt aber keine eindeutige Interpretation vor. Der Vergleich mit Varianten erfordert die Identifizierung der tatsächlich gelehrten Abstammungslinie und des Modells.

Vergleichen Sie Muster, ohne ihre Unterschiede zu löschen

Suchen Sie zwei Durchgänge, die nahe beieinander zu sein scheinen, und untersuchen Sie deren Eingang, Ausrichtung und Ausgang. Der Verlauf des Fußes oder die Vorbereitung des Arms können sich trotz vergleichbarer Ankunft verändern. Lernen Sie jedes Segment mit seinen eigenen Hinweisen und verbinden Sie sie dann in der Form. Der Blick gibt eine Richtung vor und soll nicht nur der Korrektur einer bereits eingefahrenen Haltung dienen. Ein Frontalvideo hilft, die Symmetrie zu beobachten; Eine andere Ansicht kann ein Detail der Bewegung offenbaren. Der Vergleich wird nützlich, wenn er einen Unterschied verdeutlicht, anstatt die beiden Passagen zu verflachen.

Clubressourcen

Die Erläuterungen sind für KC Nalinnes verfasst. Praktiken und Interpretationen können zwischen den Schulen variieren. Vorhandene Seiten vervollständigen die Dateien, ohne dass sie kopiert werden müssen.

Französisch ist die Referenzversion. Andere Sprachen werden automatisch übersetzt; Japanische Namen bleiben erhalten. Eine unklare Fachanweisung wird mit dem Lehrer besprochen.