Kokia forma leidžia mums mokytis
Santykiai tarp artimų motyvų ir jų orientacijų. Žvilgsnis ir centras organizuoja perėjimą.
Stebėjimo taškas
Akivaizdi simetrija gali užmaskuoti pasiruošimo skirtumus. Pasirinkite trumpą seką ir palyginkite du bandymus pagal tą patį kriterijų. Vaizdo įrašas naudojamas rengiant kurso klausimą; pataisymas priklauso dojo versijai.
Susiję motyvai ir konkrečios kryptys
Meikyo kviečia stebėti sekas, kurios yra panašios, turint savo preparatus. Žvilgsnis, pėdos kelias ir rankos įėjimas leidžia matyti šiuos skirtumus. Atmintis, pagrįsta tik finišo padėtimi, gali supainioti du ištraukas. Ryškesni perėjimai turi likti susieti su juos supančiais veiksmais. Formos pavadinimas suteikia kultūrinę užuominą, bet nediktuoja vienos interpretacijos. Palyginus su variantais, reikia nustatyti iš tikrųjų mokomą kilmę ir modelį.
Palyginkite modelius neištrindami jų skirtumų
Raskite du praėjimus, kurie atrodo arti, ir patikrinkite jų įėjimą, orientaciją ir išėjimą. Pėdos kelias arba rankos paruošimas gali pasikeisti nepaisant panašaus atvykimo. Išmokite kiekvieną segmentą naudodami savo užuominas, tada sujunkite juos pagal formą. Žvilgsnis skelbia kryptį ir turėtų ne tik koreguoti jau nusistovėjusią laikyseną. Priekinis vaizdo įrašas padeda stebėti simetriją; kitas vaizdas gali atskleisti judėjimo detalę. Palyginimas tampa naudingas, kai paaiškina skirtumą, o ne išlygina dvi ištraukas.