Kokia forma leidžia mums mokytis
Tos pačios šeimos skirtumai. Vien pavadinimo ne visada pakanka versijai nustatyti.
Stebėjimo taškas
Pasirinkite modelį, atitinkantį mokyklą, ir tikslius netoliese esančių perėjų orientyrus. Pasirinkite trumpą seką ir palyginkite du bandymus pagal tą patį kriterijų. Vaizdo įrašas naudojamas rengiant kurso klausimą; pataisymas priklauso dojo versijai.
Įsiminimas, pagrįstas santykiais
Gojushiho Sho reikalauja, kad mes atskirtume puikų pasiruošimą ir koordinavimą, nesumažinant jų iki rankų pozų. Pataisykite dojo studijuotą versiją, ypač todėl, kad pavadinimai Dai ir Sho skiriasi priklausomai nuo giminės. Kiekvieną segmentą susiekite su kryptimi, centro judesiu ir santykiu tarp dviejų rankų. Atminties klaida gali kilti dėl netoliese esančio kito sekos modelio. Palyginimas su susijusia forma yra naudingas po šio identifikavimo, kai kiekviena detalė lieka prijungta prie savo konteksto.
Palyginkite versijas pagal identifikuojamą ištrauką
Norėdami patikrinti vaizdo įrašą, pradėkite nuo atpažintos modelio ištraukos, o ne pasikliaukite vien pavadinimu. Ištirkite rankas, orientacijas ir ryšius. Jei pavadinimas skiriasi, atkreipkite dėmesį į šį susitarimą ir tęskite tyrimą nepainiodami detalių. Glaudus koordinavimas reikalauja kiekvienos sekos specifinio įsiminimo. Lėtas kartojimas padeda pamatyti, ar ruošianti ranka judesio metu išlieka tvarkinga. Tikslumas gaunamas iš etalonų, kuriais dalijamasi su mokytoju. Tai nepriklauso nuo peržiūrėtų vaizdo įrašų skaičiaus ar pavadinimo sukeliamo sudėtingumo įspūdžio.