Milyen forma teszi lehetővé számunkra a tanulást
Ugyanazon család különbségei. Egy név önmagában nem mindig elegendő a verzió azonosításához.
Egy megfigyelési pont
Válasszon egy olyan modellt, amely összhangban van az iskolával és a közeli átjárók pontos tereptárgyaival. Válasszon egy rövid sorozatot, és hasonlítson össze két kísérletet ugyanazzal a kritériummal. A videó a tanfolyam kérdésének elkészítésére szolgál; a javítás a dojo verzióhoz tartozik.
kapcsolatokon alapuló memorizálás
Gojushiho Sho megköveteli tőlünk, hogy különbséget tegyünk a finom előkészületek és koordinációk között anélkül, hogy kézpózokra redukálnánk őket. Javítsd ki a dojoban tanulmányozott verziót, különösen azért, mert a Dai és Sho nevek a származástól függően változnak. Minden szegmenshez társítson egy irányt, a középpont mozgását és a két kéz közötti kapcsolatot. Memóriahiba származhat egy másik sorozat közeli mintájából. A kapcsolódó űrlappal való összehasonlítás hasznos ezen azonosítás után, amikor minden részlet a saját kontextusához kötődik.
Verziók összehasonlítása egy azonosítható szövegrészlet alapján
A videó megtekintéséhez kezdje el a modell egy felismert szakaszát, ne csak a címre hagyatkozzon. Vizsgálja meg a kezeket, az irányokat és a kapcsolatokat. Ha a név eltér, vegye figyelembe ezt a konvenciót, és folytassa a tanulmányozást anélkül, hogy összekeverné a részleteket. A szoros koordináció az egyes sorozatokra jellemző memorizálást igényel. A lassú ismétlés segít abban, hogy az előkészítő kéz szervezett marad-e a mozgás során. A pontosság a tanárral megosztott benchmarkokból származik. Ez nem függ a megtekintett videók számától vagy a név által keltett összetettség benyomásától.