Prečítajte si článok
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/kata-gojushiho-sho.php?lang=sk

Gojushiho Sho

Gojushiho Sho študijný list: ciele, pozorovania a prepojenia s inými formami.

Čítanie: približne 2 min

Aká forma nám umožňuje študovať

Rozdiely tej istej rodiny. Na identifikáciu verzie nie vždy stačí len názov.

Pozorovacie miesto

Vyberte si model v súlade so školou a presné orientačné body pre blízke priechody. Vyberte si krátku sekvenciu a porovnajte dva pokusy s rovnakým kritériom. Video slúži na prípravu otázky do kurzu; oprava patrí do dojo verzie.

Zapamätanie založené na vzťahoch

Gojushiho Sho od nás vyžaduje, aby sme rozlišovali jemné prípravy a koordinácie bez toho, aby sme ich redukovali na pozície rúk. Opravte verziu študovanú v dojo, najmä preto, že mená Dai a Sho sa líšia v závislosti od línií. Priraďte každému segmentu smer, pohyb stredu a vzťah medzi oboma rukami. Chyba pamäte môže pochádzať z blízkeho vzoru v inej sekvencii. Porovnanie so súvisiacim formulárom je užitočné po tejto identifikácii, keď každý detail zostáva spojený s vlastným kontextom.

Porovnajte verzie na základe identifikovateľnej pasáže

Ak chcete skontrolovať video, začnite od rozpoznanej pasáže vo vašom modeli a nespoliehajte sa len na názov. Preskúmajte ruky, orientáciu a spojenia. Ak sa názov líši, všimnite si túto konvenciu a pokračujte v štúdii bez toho, aby ste si pomiešali podrobnosti. Úzka koordinácia vyžaduje zapamätanie špecifické pre každú sekvenciu. Pomalé opakovanie pomáha zistiť, či prípravná ruka zostáva počas pohybu organizovaná. Presnosť pochádza z referenčných hodnôt zdieľaných s učiteľom. Nezáleží na počte zhliadnutých videí ani na dojme zložitosti daného názvom.

Klubové zdroje

Vysvetlenia sú napísané pre KC Nalinnes. Praktiky a interpretácie sa môžu medzi školami líšiť. Existujúce stránky dokončia súbory bez toho, aby sa skopírovali.

Referenčná verzia je francúzština. Ostatné jazyky sa prekladajú automaticky; Japonské názvy sú zachované. Nejednoznačný technický pokyn sa kontroluje s učiteľom.