Cén fhoirm a ligeann dúinn staidéar a dhéanamh
Foirm fhada le go leor ceisteanna comhordaithe agus leibhéal. Tugann an oscailt leid ach ní leor é chun na haistrithe a fhoghlaim.
Pointe breathnadóireachta
Gearr an memorization ina seichimh agus caomhnaigh cáilíocht na mbrúnna ag an deireadh. Roghnaigh seicheamh gearr agus déan comparáid idir dhá thriail a bhfuil an critéar céanna acu. Úsáidtear an físeán chun ceist a ullmhú don chúrsa; baineann an socrú leis an leagan dojo.
Eagrú foirm fhada a choinneáil Tugann
Kanku Dai seichimh éagsúla le chéile a dteastaíonn cuimhne agus leanúnachas uathu. Soláthraíonn an ghluaiseacht tosaigh pointe tagartha inaitheanta, ach ní stopann an staidéar ag a siombalachas. Grúpáil an cruth ina aonaid chomhleanúnacha, gach ceann acu le hionchur agus aschur aitheanta. Ní mór feidhm a choinneáil ag athrú treo agus leibhéil. Ceadaíonn móitífeanna a bhaineann le Heian comparáidí oideolaíocha gan sonraí an mhúnla a ndearnadh staidéar orthu a athsholáthar. Tá ceartúcháin spriocdhírithe tuillte ag foirm fhada, ansin athrá iomlán chun a gcomhtháthú a sheiceáil.
Cuimhnigh cruth fada le marcóirí
Gearr an kata ina sheichimh inaitheanta agus tabhair marcóir coincréite do gach ceann acu: treo, ullmhúchán nó athrú leibhéil. Ansin athbhreithnigh na naisc idir na codanna seo, mar ní ráthaítear seicheamh réidh trí iad a mheabhrú ar leithligh. Feidhmíonn an oscailt mar shainchomhartha cultúrtha agus foirmiúil, ach ní mór aird a thabhairt ar na pasáistí nach bhfuil chomh iontach céanna. Déan comparáid idir cáilíocht na dtacaíochtaí ag an tús agus ag an deireadh. Fágann athrá iomlán gur féidir caillteanas cruinnis a aithint; cabhraíonn téarnamh gairid le do phointe tosaigh a cheartú.