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KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

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Maai, Timing und Initiative

Die Entfernung und der Moment der Aktion verändern die Funktion einer Technik.

Lesung: ca. 3 min

Eine dynamische Beziehung

Maai betrifft die Distanzbeziehung zwischen Praktizierenden unter Berücksichtigung ihrer Mittel und Bewegungen. Die Reichweite einer Faust ist nicht die eines Fußes; Dabei zählen auch der vorangehende Schritt und der darauffolgende Rückschritt. Go no sen bezeichnet oft eine Antwort nach der gegnerischen Initiative; sen no sen eine Aktion während seiner Entwicklung. Die genauen Definitionen variieren zwischen den Lehrern. Die Lesart der Absicht wird mit Anweisungen konstruiert, nicht durch zufälliges Hineinspringen in den Austausch.

Von vereinbart zu variabel

Gohon kumite und sanbon kumite organisieren mehrere vereinbarte Angriffe. Kihon ippon kumite isoliert einen; jiyu ippon kumite führt mehr Mobilität ein; jiyu kumite gestattet einen freieren Austausch gemäß den Anweisungen. Freiheit erhöht die Unsicherheit. Es geht voran mit Kontrolle, Kommunikation und der Fähigkeit, einen Stopp zu respektieren. Die Arbeitsformen erfordern nicht die gleiche Distanz oder das gleiche Tempo.

Beobachten Sie eine sich entwickelnde Distanz

Zwei stehende Personen können sich außerhalb der Reichweite befinden und dann beim ersten Schritt in Kontakt kommen. Der Nutzabstand wird also nicht nur in Zentimetern gemessen. Dies hängt von der zum Handeln benötigten Zeit, der gewählten Richtung und der Verfügbarkeit von Unterstützung ab. In einer vereinbarten Übung können Sie mit einer Startvariante prüfen, was sich ändert, ohne alle Unsicherheiten des freien Kampfes hinzuzufügen. Ein zu großer Schritt kann die Möglichkeit einer zweiten Aktion ausschließen. Ein systematischer Rückschritt kann die Initiative dem anderen überlassen. Diese Beobachtungen werden zu Arbeitsfragen.

Führen Sie jeweils eine Unsicherheit ein

Eine Anleitung kann zunächst die Technik, die Seite und den Angriffszeitpunkt festlegen. Der Lehrer kann dann eine einzelne Variable frei machen, zum Beispiel die Abfahrtszeit. Der Praktiker lernt dann, Informationen wahrzunehmen, anstatt die gesamte Situation zu erraten. Wenn sich mehrere Variablen gleichzeitig ändern, wird es schwierig, die Ursache eines Fehlers zu verstehen. Die Rollen und Stopps bleiben explizit. Dieser schrittweise Übergang vom Vereinbarten zum Variableren trägt dazu bei, die technischen Grundlagen mit der Entscheidungsfindung zu verknüpfen, ohne den kumite auf eine Rezitation zu reduzieren.

Clubressourcen

Die Erläuterungen sind für KC Nalinnes verfasst. Praktiken und Interpretationen können zwischen den Schulen variieren. Vorhandene Seiten vervollständigen die Dateien, ohne dass sie kopiert werden müssen.

Französisch ist die Referenzversion. Andere Sprachen werden automatisch übersetzt; Japanische Namen bleiben erhalten. Eine unklare Fachanweisung wird mit dem Lehrer besprochen.