O relație dinamică
Maai se referă la relația de distanță dintre practicieni ținând cont de mijloacele și mișcarea acestora. Întinderea unui pumn nu este aceea a unui picior; contează și pasul care precede și întoarcerea care urmează. Go no sen desemnează adesea un răspuns după inițiativa adversă; sen no sen o acțiune în timpul dezvoltării sale. Definițiile precise variază între profesori. Citirea intenției este construită cu instrucțiuni, nu prin sărirea aleatorie în schimb.
De la agreat la variabilă
Gohon kumite și sanbon kumite organizează mai multe atacuri convenite. Kihon ippon kumite izolează unul; jiyu ippon kumite introduce mai multă mobilitate; jiyu kumite autorizează un schimb mai liber conform instrucțiunilor. Libertatea crește incertitudinea. Se progresează cu control, comunicare și abilitatea de a respecta o oprire. Formele de muncă nu impun aceeași distanță sau același ritm.
Observați o distanță în evoluție
Doi oameni staționari pot fi în afara razei de acțiune, apoi intră în contact cu prima mișcare. Prin urmare, distanța utilă nu se măsoară doar în centimetri. Depinde de timpul necesar pentru a acționa, de direcția aleasă și de disponibilitatea suportului. Într-un exercițiu convenit, o variație de pornire vă permite să examinați ce se schimbă fără a adăuga toate incertitudinile luptei libere. Un pas prea mare poate închide posibilitatea unei a doua acțiuni. Un pas sistematic înapoi poate lăsa inițiativa celuilalt. Aceste observații devin întrebări de lucru.
Introduceți câte o incertitudine pe rând
O instrucțiune poate fixa mai întâi tehnica, partea laterală și momentul atacului. Profesorul poate face apoi liberă o singură variabilă, de exemplu ora plecării. Practicianul învață apoi să perceapă informațiile mai degrabă decât să ghicească întreaga situație. Dacă mai multe variabile se modifică simultan, devine dificil de înțeles originea unui eșec. Rolurile și opririle rămân explicite. Această tranziție treptată de la agreat la variabilă ajută la legarea bazelor tehnice de luarea deciziilor, fără a reduce kumite la o recitare.