Punti familjari bijografiċi
Mħarreġ ma' Anko Azato u Anko Itosu, Funakoshi ipparteċipa f'dimostrazzjoni importanti f'Tokjo fl-1922. Għallem lill-istudenti, ippubblika xogħlijiet u appoġġja l-adattament tal-ismijiet u l-qafas edukattiv. Minn dan m'għandniex nikkonkludu li huwa vvinta t-tekniki kollha waħdu jew li kien l-uniku għalliem li telaq minn Okinawa. L-influwenza tagħha hija wkoll dovuta għall-mod kif il-karate jiġi ppreżentat bħala dixxiplina edukattiva.
L-isem u l-wirt
Shoto huwa l-isem letterarju ta' Funakoshi; kan jindika kamra jew bini. L-isem tad-dojo jsir dak ta’ tradizzjoni. Il-prinċipji assoċjati magħha jistidinna nikkultivaw ir-rispett, id-dixxerniment u l-istudju dejjiemi. Din it-trażmissjoni tkompli b'diversi kurrenti. Il-qari ta’ bijografija jippermettilek li tpoġġi l-fatti; il-prattika tippermettilek tifhem kif l-ideat jieħdu forma fix-xogħol tad-dojo.
Passer fi trasformazzjoni usa'
It-tixrid ta’ dixxiplina tiddependi wkoll fuq studenti, universitajiet, pubblikazzjonijiet u kundizzjonijiet ta’ prattika. Funakoshi jagħti post importanti għall-preżentazzjoni edukattiva tal-karate. It-testi tiegħu u t-tagħlim tiegħu jikkontribwixxu għal adattament għall-pubbliku Ġappuniż. Il-lingwa, l-ismijiet u d-drawwiet tat-trasmissjoni jevolvu ma’ dan il-kuntest. Ritratt jew xogħol għalhekk jirrappreżenta mument f’din l-istorja, aktar milli mudell kapaċi jiddeċiedi l-varjanti kollha attwali. Il-kontribuzzjonijiet ta’ għalliema oħra ta’ Okinawan jibqgħu essenzjali biex nifhmu l-karate kollu kemm hu.
Rabta idea ma' sessjoni
Riflessjoni dwar ir-rispett issir konkreta meta żewġ imsieħba jaqblu dwar id-distanza tagħhom, jagħrfu waqfa u jirringrazzjaw lil min jikkoreġihom. Riflessjoni fuq il-perseveranza tirriżulta f’korrezzjoni segwita fuq diversi lezzjonijiet. Il-qari ta' prinċipju ma jeżentikx milli tiċċekkja l-applikazzjoni tiegħu f'azzjonijiet ordinarji. Nistgħu nistudjaw il-wirt ta' Funakoshi billi nikkonfrontaw idea ma' sitwazzjoni ta' dojo: x'tbiddel fil-mod ta' prova, ta' għażla ta' intensità jew ta' merħba li tibda?

