Prečítajte si článok
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/observer-une-video.php?lang=sk

Pozrite si video: pripravte otázku, nekopírujte autoritu

Prečítajte si uhol pohľadu, identifikujte predvedenú verziu a použite obrázok na zlepšenie diskusie v dojo.

Čítanie: približne 2 min

Skontrolujte, čo ukazuje video

Vyhľadajte názov formulára, školu, osobu a dátum, ak je to uvedené. Vzdelávacia ukážka, súťaž a propagačná sekvencia nemusia mať nevyhnutne rovnaký cieľ. Bez tohto kontextu môže byť rozdiel mylne považovaný za chybu. Kvalitne spracované video nie je automaticky referenciou pre klubový program.

Uhol vynecháva veci mimo rámca

Pohľad spredu informuje o určitých smeroch, pohľad zboku o určitých hĺbkových vzťahoch. Rámovanie môže skrývať oporu alebo inú ruku. Spomalený pohyb pomáha identifikovať sekvenciu, ale mení vnímanie skutočného rytmu. Obraz nesprostredkuje všetky informácie zažité s partnerom. Viacnásobné zobrazenia dokončia pozorovanie bez transformácie videa na úplné meranie akcie.

Pred sledovaním si vyberte pozorovanie

Najprv sa rozhodnite, či hľadáte smer, križovatku alebo moment pohybu. Pozrite sa na krátky úryvok, opíšte, čo je viditeľné, a odlíšte to od svojho výkladu. „Noha prichádza pred rukou“ je pozorovanie, ktoré treba overiť; „toto dokazuje, že táto škola je lepšia“ je oveľa širší záver ako obrázok.

Filmujte so súhlasom a zámerom

Požiadajte o povolenie pred natáčaním a pred vysielaním, najmä ak sa objaví skupina alebo deti. Pracovná sekvencia môže zostať podporou súkromnej diskusie. Vyberte si reprezentatívnu esej, nie len takú, ktorá vám prospeje alebo privedie do rozpakov. Predložte učiteľovi krátku otázku spolu s príslušnou pasážou.

Skontrolujte porozumenie

Znamená rozdiel vo videu nutne chybu?

Pozri odpoveď

Nie. Verzia, pokyny, uhol a kontext musia byť identifikované pred uzavretím.

Klubové zdroje

Vysvetlenia sú napísané pre KC Nalinnes. Praktiky a interpretácie sa môžu medzi školami líšiť. Existujúce stránky dokončia súbory bez toho, aby sa skopírovali.

Referenčná verzia je francúzština. Ostatné jazyky sa prekladajú automaticky; Japonské názvy sú zachované. Nejednoznačný technický pokyn sa kontroluje s učiteľom.