Lue siirto
embusen on kata:n liikejälki. Se auttaa yhdistämään ohjeet ja sekvenssit. Paluu lähtöpisteeseen voi olla hyödyllinen indikaattori, mutta se ei yksin todista teknistä laatua. Rytmi sisältää kiihdytykset, tauot ja kytkennät. Dramatisointiin lisätty tauko ansaitsee kohdata koulumallin: se voi muuttaa kahden teon välistä suhdetta.
Keskittyminen ja saatavuus
kime koskee pikemminkin toiminnan keskittymistä kuin jatkuvaa jännitystä. zanshin ilmaisee läsnäolon jatkuvuuden: katsetta, tasapainoa ja kykyä jatkaa tekniikan näkyvän lopun jälkeen. kiai seuraa lähetetyn lomakkeen tiettyjä hetkiä; se ei korvaa liikkeen organisointia. Työstääksesi näitä käsitteitä, vertaa hidasta sarjaa ja sekvenssiä vaaditussa tahdissa tarkkailemalla tukea ja jatkuvuutta.
Rakenna rytmimerkkejä
Erottele sarjan alku, sen yhteydet ja saapuminen. Kaksi läheisesti toisiinsa liittyvää tekniikkaa voivat kuulua samaan organisaatioon kahden erillisen pysähdyksen sijaan. Sitä vastoin siirtymän nopeuttaminen ei saisi poistaa sen toimintaa. Vertaa kulkua lähetettyyn rytmiin ja sitten hitaammin löytääksesi suuntamerkit. Katse voi ilmoittaa suunnan ennen kuin jalka liikkuu. kiai ja hengitys ovat osa tätä organisaatiota; niitä ei saa käyttää epävakaan saapumisen tai toiminnan jälkeen ylläpidetyn jännityksen peittämiseen.
Polku, jota käytetään kysymysten esittämiseen
embusen:n piirros näyttää ohjeet, mutta ei koko kehon ja mahdollisen kumppanin välistä suhdetta. Käytä sitä kääntöpisteen, palautuksen tai symmetrian paikantamiseen. Jos lopetat kaukana siitä, mistä aloitit, tarkastele askelpituuksia ja siirtymiä vähitellen. Tarkkaan asiaan palaaminen ei todista jokaisen liikkeen olevan oikea: useat virheet voivat kompensoida toisiaan. Paikalla oleva vertailuarvo auttaa vertailemaan kahta testiä tekemättä siitä ehdotonta tavoitetta. Yhteyksien laatu on edelleen tutkimuksen pääkohde.