最終順位だけではすべてが分からない
二人の修行者が全く異なる旅路を経て、同等の姿で到着することがある。スタート、中間通過、フィニッシュを観察してください。再調整が必要な足は、最後の画像には表示されなかった情報を明らかにします。有用なルートは、教えられる動作と利用可能なスペースによって異なります。単純な美的好みのため、クロス、スライド、または通常のステップは互換性がありません。
方向転換の準備をする
kata の一節で、どこを見ているのか、変化に伴うサポートは何か、そしてどの方向を見つけなければならないのかを特定します。先生と一緒に遅いスピードの移行を解消しましょう。足の向きを決めるために片膝を引っ張らないようにしてください。変化は快適であり、振幅に適応したものでなければなりません。大きな問題は、印象的なピボットを探すことではなく、2 つのアクション間の連続性です。
地面マーカーに役割を与える
教師が許可した場合は、平らで滑りにくいマーカーを使用すると、方向を視覚化するのに役立ちます。それらはルートを提供します。すべての人に同じ歩幅を課すわけではありません。ブランドというのはバランスを考えずに追求すると面倒なことになる。探しているものを説明するためにそれを使用し、その後、キューを理解したかどうかを確認するためにそれを削除します。
リンクの変位と範囲
2 人で操作する指示で、出口を維持しながら、要求された距離に到達できるかどうかを観察します。真空状態では、たとえそれが継続の可能性を閉ざしたとしても、ある動きが成功したように見えることがあります。パートナーはこの追加情報を提供します。まず、合意された方向と時間に沿って作業します。自由度を追加しすぎると、どのトランジションを修正する必要があるかを特定することが困難になります。
理解度の確認
歩幅が長いほど必ずしも良いのでしょうか?
答えを見る
いいえ。その関連性は、実践者のタスク、範囲、組織によって異なります。