Konačna pozicija ne govori cijelu priču
Dva praktikanta mogu stići u usporedivom obliku nakon vrlo različitih putovanja. Promatrajte start, međuprolaz i cilj. Stopalo koje treba ponovno prilagoditi otkriva informacije koje posljednja slika ne prikazuje. Korisna ruta ovisi o pokretu koji se uči i raspoloživom prostoru. Križne, tobogane ili obične stepenice nisu međusobno zamjenjive zbog jednostavnih estetskih preferencija.
Pripremite se za promjenu smjera
U odlomku iz kata odredite kamo gledate, koja podrška prati promjenu i koji smjer morate pronaći. S učiteljem razdvojite prijelaz spore brzine. Izbjegavajte povlačenje jednog koljena kako biste dobili orijentaciju stopala. Promjena mora ostati udobna i prilagođena vašoj amplitudi. Veliko je pitanje kontinuiteta između dvije akcije, a ne potraga za impresivnim pivotom.
Dajte ulogu oznakama na tlu
Ravne, neklizajuće markere mogu pomoći u vizualizaciji uputa kada ih učitelj dopusti. Oni pružaju rutu; ne nameću svima istu duljinu koraka. Brend može postati problematičan ako ga tražite bez obzira na svoju ravnotežu. Upotrijebite ga da objasnite što tražite, a zatim ga uklonite da provjerite je li znak shvaćen.
Pomak i domet veze
S uputama koje kontroliraju dvije osobe, promatrajte dopušta li vam vaš korak da dosegnete traženu udaljenost dok zadržite izlaz. U vakuumu se potez ponekad čini uspješnim iako zatvara svaku mogućnost nastavka. Partner daje ove dodatne informacije. Prvo raditi u dogovorenom smjeru i vremenu; dodavanje previše slobode otežava prepoznavanje koji prijelaz treba ispraviti.
Provjeri razumijevanje
Je li duži korak nužno bolji?
Vidi odgovor
Br. Njegova relevantnost ovisi o zadatku, opsegu i organizaciji praktičara.