Lees het artikel
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/kata-nijushiho.php?lang=nl

Nijushiho

Nijushiho studieblad: doelstellingen, observaties en verbanden met andere formulieren.

Lezen: ongeveer 2 min

Welke vorm stelt ons in staat te studeren

Contrasten tussen bewegingskwaliteiten. Vloeiendheid mag precisie niet uitsluiten.

Een observatiepunt

Vergelijk een langzame passage met het overgedragen ritme door de steunen te observeren. Kies een korte reeks en vergelijk twee proeven met hetzelfde criterium. De video wordt gebruikt om een ​​vraag voor de cursus voor te bereiden; de oplossing behoort tot de dojo-versie.

Vloeiendheid, precisie en contrasten

Nijushiho combineert coördinatie- en ritmevariaties die nauwkeurige aanwijzingen vereisen. Vloeibaarheid bestaat niet uit het verwijderen van alle identificeerbare aankomsten; kime bestaat niet uit het onderbreken van elke link. De beweging van het centrum en de positie van de handen stellen ons in staat deze relatie waar te nemen. Langzame herhaling helpt de voorbereidingen te onthouden voordat u in het doorgegeven tempo gaat optreden. De naam, vaak verklaard door een verwijzing naar het getal vierentwintig, is niet voldoende om een ​​versie of een universele technische telling vast te stellen.

Lees een contrast zonder je oren te verliezen

Een vloeiende reeks kan onnauwkeurig worden als de begin- en eindpunten verdwijnen. Omgekeerd kan het vermenigvuldigen van stops de relatie tussen acties wegnemen. Kies een ritmecontrast en beschrijf de steunen en de plaats van de handen aan elke kant van de overgang. Ga er langzaam naar terug, en dan in het tempo van de bestudeerde versie. De kwaliteit van de passage wordt zowel gezien in zijn continuïteit als in zijn posities. De naam kata ontslaat je niet van het identificeren van de afstamming en instructies, vooral wanneer een video een ander ritme presenteert.

Clubbronnen

De uitleg is geschreven voor KC Nalinnes. Praktijken en interpretaties kunnen per school verschillen. Bestaande pagina's vullen de bestanden aan zonder te worden gekopieerd.

Frans is de referentieversie. Andere talen worden automatisch vertaald; Japanse namen blijven behouden. Een dubbelzinnige technische instructie wordt nagevraagd bij de docent.