Pročitajte članak
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/memoriser-un-kata.php?lang=hr

Zapamtite kata: stvorite korisne oznake

Naučite upute i prijelaze u fazama, a zatim pronađite slijed bez stalne ovisnosti o modelu.

Očitavanje: približno 2 min

Reži po logici odlomka

Segment može odgovarati smjeru, ponavljanju ili promjeni ritma. S učiteljicom odredite njegov početak i kraj. Učenje nekoliko radnji, a da se ne zna kako se one odnose na sljedeću, stvara otoke sjećanja. Opisna rečenica, oznaka na tlu ili naziv tehnike mogu pomoći, pod uvjetom da ostaje kompatibilan s proučavanom verzijom.

Rad na spojevima

Kada su dva segmenta poznata odvojeno, ponovite kraj prvog s početkom drugog. Ovaj spoj je često manje poznat od sredine svakog prolaza. Polako se vratite prije nego što se vratite na traženi tempo. Cilj nije brzinom izbrisati sve nedoumice, već znati u kojem smjeru i koja potpora omogućuje nastavak.

Postupno se odvojite od modela

Pogledajte autoriziranu demonstraciju, a zatim isprobajte kratki odlomak bez konzultacije. Usporedite ono što ste naučili s razrađenom verzijom. Istodobno kopiranje zaslona može dati dojam poznavanja poretka dok model donosi svaku odluku. Oporavak bez podrške otkriva stvarno dostupna mjerila. Pripremite pitanje o oklijevanju umjesto umnažanja videozapisa različitih verzija.

Provjeri bez počinjanja iz početka

U dogovoru s učiteljem, pronađite segment s imenovanog markera. Zatim ga reintegrirajte u puni kata. Ovaj pristup provjerava razumijete li veze ili samo ovisite o početnom zamahu. Memoriranje priprema za učenje; još ne jamči tempo, preciznost ili razumijevanje aplikacija.

Provjeri razumijevanje

Dokazuje li uspješno popunjavanje kata praćenjem videa da je napamet?

Vidi odgovor

Ne nužno. Kratki test bez modela otkriva mjerila koja možete sami pronaći.

Resursi kluba

Objašnjenja su napisana za KC Nalinnes. Praksa i tumačenja mogu se razlikovati od škole do škole. Postojeće stranice dovršavaju datoteke bez kopiranja.

Francuski je referentna verzija. Ostali jezici se automatski prevode; Zadržana su japanska imena. Dvosmislena tehnička uputa provjerava se s nastavnikom.