Прочетете статията
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/kata-gojushiho-dai.php?lang=bg

Gojushiho Dai

Gojushiho Dai учебен лист: цели, наблюдения и връзки с други форми.

Четене: приблизително 2 мин

Каква форма ни позволява да учим

Връзки между ръцете и подробни координации. Някои линии използват имената Dai и Sho по различен начин.

Място за наблюдение

Идентифицирайте произхода, преди да сравните два видеоклипа и поддържайте всяка ръка функционална. Изберете кратка последователност и сравнете два опита със същия критерий. Видеото се използва за подготовка на въпрос за курса; корекцията принадлежи към версията на dojo.

Идентифицирайте версията на семейство Gojushiho

Наименованията Дай и Шо на фамилия Годжушихо могат да бъдат обърнати между определени линии. Следователно сравнението трябва да започне от модела и последователностите, а не само от заглавието на видеоклипа. Leskoordinations détaillées des mains exigent des préparations connues et une relation avec le déplacement. Един дискретен жест може да помогне за организирането на цялата последователност. Научете единици с техния вход и изход. Името, свързано с числото петдесет и четири, представлява културна забележителност и само по себе си не установява универсален начин за преброяване на действията.

Идентифицирайте модела, след това връзките на ръцете

Името Dai не винаги е достатъчно, за да се разпознае изучаваната версия, тъй като имената на това семейство се различават между определени линии. Първо прикрепете използвания модел към доджото. След това идентифицирайте подробна координация и опишете образователната функция на всяка ръка в инструкциите. Ръка, която изглежда незабележима, не трябва да се забравя, докато се движите. Запаметяването е от полза от свързването на маршрут, посока и референтна точка. Сравнението със сродната форма се извършва след тази идентификация, за да се избегнат замествания в паметта.

Клубни ресурси

Обясненията са написани за KC Nalinnes. Практиките и тълкуванията може да се различават между училищата. Съществуващите страници допълват файловете, без да бъдат копирани.

Френският е референтната версия. Други езици се превеждат автоматично; Японските имена са запазени. Двусмислена техническа инструкция се проверява с учителя.