Koji nam oblik omogućuje učenje
Odnosi između ruku i detaljne koordinacije. Neke loze različito koriste imena Dai i Sho.
Točka promatranja
Identificirajte porijeklo prije usporedbe dva videozapisa i održavajte svaku ruku funkcionalnom. Odaberite kratki niz i usporedite dva pokusa s istim kriterijem. Video se koristi za pripremu pitanja za tečaj; popravak pripada dojo verziji.
Odredite verziju obitelji Gojushiho
Oznake Dai i Sho obitelji Gojushiho mogu biti obrnute između određenih loza. Usporedba stoga mora krenuti od modela i sekvenci, a ne samo od naslova videa. Detaljne koordinacije ruku zahtijevaju poznate pripreme i odnos s pokretom. Diskretna gesta može pomoći organizirati cijeli niz. Naučite jedinice s njihovim ulazom i izlazom. Ime povezano s brojem pedeset i četiri predstavlja kulturno obilježje i samo po sebi ne uspostavlja univerzalni način brojanja radnji.
Identificirajte model, a zatim odnos ruku
Ime Dai nije uvijek dovoljno za prepoznavanje proučavane verzije, jer se imena ove obitelji razlikuju između pojedinih loza. Prvo pričvrstite model koji se koristi na dojo. Zatim odredite detaljnu koordinaciju i opišite obrazovnu funkciju svake ruke u uputama. Ruku koja se čini neupadljivom ne treba zaboraviti dok se krećete. Memoriranje ima koristi od povezivanja rute, pravca i referentne točke. Usporedba sa srodnim oblikom događa se nakon ove identifikacije, kako bi se izbjegle memorijske zamjene.