Τι μορφή μας επιτρέπει να μελετάμε
Σχέσεις μεταξύ χεριών και λεπτομερείς συντονισμοί. Ορισμένες γενεαλογίες χρησιμοποιούν διαφορετικά τα ονόματα Dai και Sho.
Ένα σημείο παρατήρησης
Προσδιορίστε τη γενεαλογία πριν συγκρίνετε δύο βίντεο και κρατήστε κάθε χέρι λειτουργικό. Επιλέξτε μια σύντομη ακολουθία και συγκρίνετε δύο δοκιμές με το ίδιο κριτήριο. Το βίντεο χρησιμοποιείται για την προετοιμασία μιας ερώτησης για το μάθημα. η επιδιόρθωση ανήκει στην έκδοση dojo.
Προσδιορίστε την έκδοση της οικογένειας Gojushiho
Οι ονομασίες Dai και Sho της οικογένειας Gojushiho μπορεί να αντιστραφούν μεταξύ ορισμένων γενεών. Επομένως, μια σύγκριση πρέπει να ξεκινά από το μοντέλο και τις σεκάνς, όχι μόνο από τον τίτλο ενός βίντεο. Οι λεπτομερείς συντονισμοί των χεριών απαιτούν γνωστές προετοιμασίες και σχέση με την κίνηση. Μια διακριτική χειρονομία μπορεί να βοηθήσει στην οργάνωση ολόκληρης της ακολουθίας. Μάθετε τις μονάδες με την είσοδο και την έξοδο τους. Το όνομα που σχετίζεται με τον αριθμό πενήντα τέσσερα αποτελεί πολιτιστικό ορόσημο και δεν καθιερώνει, από μόνο του, έναν καθολικό τρόπο μέτρησης των ενεργειών.
Προσδιορίστε το μοντέλο και στη συνέχεια τις σχέσεις των χεριών
Το όνομα Dai δεν είναι πάντα αρκετό για να αναγνωρίσει την έκδοση που μελετήθηκε, επειδή τα ονόματα αυτής της οικογένειας διαφέρουν μεταξύ ορισμένων γενεαλογιών. Αρχικά συνδέστε το μοντέλο που χρησιμοποιείται στο dojo. Στη συνέχεια, εντοπίστε λεπτομερή συντονισμό και περιγράψτε την εκπαιδευτική λειτουργία κάθε χεριού στις οδηγίες. Ένα χέρι που φαίνεται δυσδιάκριτο δεν πρέπει να το ξεχνάτε ενώ κινείστε. Η απομνημόνευση επωφελείται από τη συσχέτιση μιας διαδρομής, μιας κατεύθυνσης και ενός σημείου αναφοράς. Η σύγκριση με τη σχετική φόρμα γίνεται μετά από αυτή την αναγνώριση, προκειμένου να αποφευχθούν οι αντικαταστάσεις μνήμης.