Kāda forma ļauj mums mācīties
Attiecības starp rokām un detalizētas koordinācijas. Dažas līnijas vārdus Dai un Sho izmanto atšķirīgi.
Novērošanas punkts
Pirms divu videoklipu salīdzināšanas nosakiet izcelsmi un saglabājiet katras rokas darbību. Izvēlieties īsu secību un salīdziniet divus izmēģinājumus ar vienu un to pašu kritēriju. Video tiek izmantots, lai sagatavotu jautājumu kursam; labojums pieder dojo versijai.
Nosakiet Gojushiho ģimenes versiju
Gojušiho ģimenes apzīmējumi Dai un Sho var būt apgriezti starp noteiktām ciltīm. Tāpēc salīdzināšana jāsāk no modeļa un secībām, nevis tikai no videoklipa nosaukuma. Detalizētām roku koordinācijām ir nepieciešami zināmi sagatavošanās darbi un attiecības ar kustību. Diskrēts žests var palīdzēt sakārtot visu secību. Apgūstiet vienības ar to ievadi un izvadi. Nosaukums, kas saistīts ar skaitli piecdesmit četri, ir kultūras orientieris un pats par sevi nenosaka universālu darbību skaitīšanas veidu.
Identificējiet modeli un pēc tam roku attiecības
Ar vārdu Dai ne vienmēr pietiek, lai atpazītu pētīto versiju, jo šīs dzimtas nosaukumi atsevišķās izcelsmēs atšķiras. Vispirms piestipriniet izmantoto modeli pie dojo. Pēc tam nosakiet detalizētu koordināciju un instrukcijās aprakstiet katras rokas izglītojošo funkciju. Kustības laikā nevajadzētu aizmirst par roku, kas šķiet neuzkrītoša. Iegaumēšana gūst labumu no maršruta, virziena un atskaites punkta saistīšanas. Salīdzinājums ar saistīto formu notiek pēc šīs identifikācijas, lai izvairītos no atmiņas aizstāšanas.