Selvitettävä hypoteesi
Liikkettä voidaan tutkia vastaanottona, iskuna, liikkeenä tai ohjauksena säilytetyistä hypoteeseista riippuen. Uskottava sovellus ei todista muinaisen luojan tarkoitusta. Kuvaile skenaario: hyökkäys, etäisyys, kosketus ja mukautukset. kata-karttaa ei pitäisi lukea automaattisesti kirjaimellisena karttana useista harjoittajan ympärille sijoitetuista vastustajista.
Vaihtele tietoja
Aloita lyhyellä jaksolla ja jaetulla ohjeella. Opettaja voi sitten muuttaa hyökkäyksen suuntaa, etäisyyttä tai aikaa. Tämä osoittaa, mikä riippuu liikkeestä ja mikä skenaarion omahyväisyydestä. Tietyt tulkinnat koskevat tavallisten harjoitusten ulkopuolelle jääviä toimia. Heidän keskustelunsa ei oikeuta äkillistä koettelua: valvonta, kumppanisopimus ja mahdollisuus keskeyttää tutkimus.
Kuvaile hypoteesi ennen sen testaamista
Jos haluat analysoida kohtauksen, ilmoita kumppanin aloituspiste, mahdollinen kontakti ja suunta. Kuvaile sitten, mitä luulet kunkin käden ja liikkeen saavuttavan. Tämä kuvaus mahdollistaa tarkan hypoteesin erottamisen hyvin yleisestä tulkinnasta. Jos toiminto vaatii kumppanin säilyttämään keinotekoisen asennon, määritä tämä raja sen sijaan, että jätät sitä huomiotta. Koulutussovellus voi säilyä kiinnostavana, vaikka se ei esitä historiallista käyttöä. Opiskelun muodon ja harjoituksen olosuhteiden tulee pysyä tunnistettavissa.
Tutki kahden toiminnon välistä yhteyttä
Eleen merkitys joskus muuttuu, kun sisällytämme edellisen valmistelun tai seuraavan liikkeen. Katso tukien jatkuvuutta ja toisen käden paikkaa. Yhtä lukemaa voidaan verrata toiseen säilyttäen samalla hyökkäyksen ja saman yhteistyön tason. Kumppani antaa palautetta reaktion laajuudesta ja mahdollisuuksista. Sujuva esittely ei riitä vahvistamaan kaikkia käyttöehtoja. Opettaja säätelee harjoituksen ja kriteerit; keskustelu keskittyy havaintoihin eikä lopullisen selityksen etsimiseen.