Дефинирана отговорност
Помагането на опитен партньор не дава автоматично отговорност за група. Клубът определя кой преподава, кой помага и какви задачи се възлагат. Квалификациите и условията зависят от съответната организация. Асистентът трябва да знае рамката на своята мисия и ситуациите, които трябва да бъдат предадени на мениджъра. Предаването разчита толкова на последователни инструкции, колкото и на способността за изпълнение на техника.
Покажете какво трябва да се наблюдава
Обявете критерия преди демонстрацията: маршрут, посока или момент. Един много бърз жест може да покаже пълна форма, без да прави въпроса видим. Бавен опит след опит с планирано темпо предоставя различна информация. Разположете наблюдателите така, че да могат да виждат изследваната точка и да проверят разбирането си. Демонстрацията не е състезание по представяне между учителя и групата.
Коригирайте задача, а не човек
Опишете очакваната промяна с конкретно действие и показател. Поискайте нова проба, след което наблюдавайте ефекта. Ако нищо не се промени, преформулирайте, вместо да повтаряте същото изречение по-високо. Публичната корекция не трябва да унижава; с лицето се предлага и урежда контакт, предназначен да ръководи движение. Наблюдението включва разбиране на инструкциите, а не само спазване на поза.
Подгответе прогресия
Създайте първоначална задача, вариант и критерий, който ви позволява да продължите напред. Ако групата загуби контрол, върнете се към по-разбираема ситуация. След урока отбележете какво ви позволиха да научите инструкциите и какво изискваше адаптиране. Обратната връзка от практиците и мениджъра обогатява следната подготовка.
Проверете разбирането
Може ли високопоставен практикуващ автоматично да поеме отговорност за която и да е група?
Вижте отговора
Отговорностите и квалификациите са определени в рамките на клуба и неговата организация.