Liema forma tippermettilna nistudjaw
Varjazzjonijiet ta’ ritmu, orjentazzjoni u livell. Is-silta maqbuża ma tiġborx fil-qosor il-formola.
Punt ta' osservazzjoni
Stabbilizza l-preparazzjoni u l-wasla qabel il-qabża. Ir-riċevuta għandha tippermettilek tkompli. Agħżel sekwenza qasira u qabbel żewġ provi bl-istess kriterju. Il-video jintuża biex jipprepara mistoqsija għall-kors; l-iffissar jappartjeni għall-verżjoni dojo.
Sinteżi b'diffikultajiet ġodda
Heian Godan jieħu mistoqsijiet li diġà ltaqgħu magħhom fis-serje filwaqt li jintroduċi bidliet fil-livell u koordinazzjoni addizzjonali. Il-memorja tagħha ma tagħmilx inutli l-ewwel erba' forom: jibqgħu oqfsa ta' studju għal appoġġi u tranżizzjonijiet. Il-passaġġ skipped huwa ppreparat bl-azzjonijiet madwaru. Ir-riċeviment tiegħu għandu jippermettilna nsibu direzzjoni ċara u nkomplu. Il-kuntrasti fir-ritmu jeħtieġu wkoll li tiddistingwi konnessjoni minn waqfa, skont il-mudell trażmess lill-klabb.
Agħti funzjoni għal bidliet fil-livell
Alloka sekwenzi li l-livell jew id-direzzjoni tagħhom jinbidel, imbagħad eżamina l-preparazzjoni tagħhom. Is-silta maqbuża faċilment tiġbed l-attenzjoni, iżda l-azzjonijiet li jfassluha jikkontribwixxu għall-kwalità tagħha. Malli tirċievi, osserva l-possibbiltà li tkompli immedjatament skont il-mudell studjat. Qabża ogħla mhix neċessarjament tweġiba aħjar għal din il-mistoqsija. Ir-ritmu tat-totalità jrid jibqa’ identifikabbli meta l-għalliem jipproponi adattament tas-silta. Ripetizzjoni tat-tranżizzjoni mingħajr ma ssib l-għoli tista 'tiċċara x-xogħol ta' l-appoġġi qabel l-eżekuzzjoni kompleta.