Ce formă ne permite să studiem
Variații de ritm, orientare și nivel. Pasajul omis nu rezumă formularul.
Un punct de observație
Stabilizați pregătirea și sosirea înainte de săritură. Chitanța ar trebui să vă permită să continuați. Alegeți o secvență scurtă și comparați două încercări cu același criteriu. Videoclipul este folosit pentru a pregăti o întrebare pentru curs; reparația aparține versiunii dojo.
O sinteză cu noi dificultăți
Heian Godan preia întrebările deja întâlnite în serie, introducând schimbări de nivel și coordonări suplimentare. Memorarea lui nu face ca primele patru forme să fie inutile: ele rămân cadre de studiu pentru suporturi și tranziții. Pasajul omis este pregătit cu acțiunile care îl înconjoară. Recepția lui ar trebui să ne permită să găsim o direcție clară și să continuăm. Contrastele de ritm impun de asemenea distingerea unei conexiuni de o oprire, după modelul transmis clubului.
Oferiți o funcție pentru schimbările de nivel
Localizează secvențele al căror nivel sau direcție se schimbă, apoi examinează pregătirea lor. Pasajul sărit atrage cu ușurință atenția, dar acțiunile care îl încadrează contribuie la calitatea lui. La primire, observați posibilitatea de a continua imediat după modelul studiat. Un salt mai mare nu este neapărat un răspuns mai bun la această întrebare. Ritmul întregului trebuie să rămână identificabil atunci când profesorul propune o adaptare a pasajului. O repetare a tranziției fără a găsi înălțimea poate clarifica munca suporturilor înainte de execuția completă.