Milline vorm võimaldab meil õppida
Rütmi, orientatsiooni ja taseme variatsioonid. Vahelejäetud lõik ei võta vormi kokku.
Vaatluspunkt
Stabiliseerige ettevalmistus ja saabumine enne hüpet. Kviitung peaks võimaldama teil jätkata. Valige lühike jada ja võrrelge kahte sama kriteeriumiga katset. Videot kasutatakse kursuse küsimuse ettevalmistamiseks; parandus kuulub dojo versiooni.
Uute raskustega süntees
Heian Godan käsitleb seerias juba tekkinud küsimusi, tutvustades samal ajal tasememuudatusi ja täiendavaid kooskõlastusi. Selle päheõppimine ei muuda nelja esimest kujundit kasutuks: need jäävad tugede ja üleminekute õpperaamistikeks. Vahelejäetud lõik valmistatakse ette koos seda ümbritsevate toimingutega. Selle vastuvõtt peaks võimaldama meil leida selge suuna ja jätkata. Kontrastid rütmis nõuavad ka ühenduse eristamist peatusest, vastavalt klubile edastatud mudelile.
Andke taseme muutmiseks funktsioon
Otsige üles järjestused, mille tase või suund muutub, ja seejärel uurige nende ettevalmistamist. Vahelejäetud lõik tõmbab kergesti tähelepanu, kuid toimingud, mis seda raamivad, aitavad kaasa selle kvaliteedile. Pärast kättesaamist jälgige võimalust kohe jätkata uuritud mudeli järgi. Kõrgem hüpe ei pruugi olla parem vastus sellele küsimusele. Terviku rütm peab jääma tuvastatavaks, kui õpetaja teeb ettepaneku lõigu kohandamiseks. Ülemineku kordamine kõrgust leidmata võib tugede tööd enne täielikku teostamist selgitada.