どのような形で勉強できるのか
リズム、向き、レベルのバリエーション。スキップされた文章は形式を要約していません。
展望台
ジャンプ前の準備と到着を安定させます。受信すると続行できるようになります。短いシーケンスを選択し、同じ基準で 2 つのトライアルを比較します。このビデオは、コースの質問を準備するために使用されます。修正は Dojo バージョンに属します。
新たな困難を伴う合成
Heian Godan では、レベルの変更や追加のコーディネートを紹介しながら、シリーズですでに遭遇した質問を取り上げます。それを暗記しても最初の 4 つの図形が役に立たなくなるわけではありません。これらはサポートと移行のための学習フレームワークとして残ります。スキップされたパッセージには、その周囲のアクションが用意されています。その受け入れによって、私たちは明確な方向性を見つけて継続できるようになるはずです。クラブに送信されたモデルに従って、リズムのコントラストも接続と停止を区別する必要があります。
レベル変更機能を持たせる
レベルまたは方向が変化するシーケンスを見つけて、その準備を調べます。スキップされたパッセージは注目を集めやすいですが、それを構成するアクションがその品質に貢献します。受け取ったら、検討したモデルに従ってすぐに続行できるかどうかを確認してください。より高いジャンプがこの質問に対するより良い答えであるとは限りません。教師がパッセージの翻案を提案するとき、全体のリズムが識別可能なままでなければなりません。高さを見つけずにトランジションを繰り返すと、完全な実行前にサポートの働きを明確にすることができます。