Perskaitykite straipsnį
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/kihon-methode.php?lang=lt

kihon: studijų metodo kūrimas

kihon išskiria elementus stebėjimui, tada sujungia juos su kata ir partneriu.

Nuskaitymas: maždaug 2 min

Vienas klausimas serijoje

Pasirinkite patikrinamą kriterijų: rankos kelią, pėdos atėjimą arba pusiausvyrą po sukimosi. Lėtas testas palengvina stebėjimą; gyvesnis testas leidžia patikrinti, ar organizacija išlieka darni. Gedimo kartojimas be konkretaus grįžtamojo ryšio negarantuoja progreso. Apibūdinimas „mano užpakalinė koja juda pabaigoje“ suteikia naudingesnio pranašumo nei „man trūksta jėgos“. Mokytojas pritaiko amplitudę ir sunkumą pagal praktiką.

Prijunkite praktikos matmenis

Raskite gestą kata, tada valdomoje instrukcijoje su partneriu. Tai suteikia informaciją, kurios nėra darbe vakuume: apimtis, veiksmo momentas ir reakcija. Ir atvirkščiai, kihon leidžia ramiai pakoreguoti mainuose matytą detalę. Ši cirkuliacija tarp pratimų neleidžia traktuoti kihon, kata ir kumite kaip trijų nesusijusių disciplinų.

Sukurkite pasikartojimą, kuris suteikia informacijos

Serialas tampa naudingas, kai praktikuojantis asmuo žino, ko jis ieško ir kaip atpažins patobulinimą. Žingsniui su oi-zuki galime stebėti momentą, kai koja pasiekia, ir momentą, kai kumštis baigia kelionę. Keletas lėtų testų leidžia pastebėti poslinkį. Tada mokytojas pasirenka, ar šis neatitikimas turi būti ištaisytas siūlomo pratimo metu. Pakeiskite kruopštų kartojimą ir kartojimą pageidaujamu tempu. Bandymų skaičius priklauso nuo instrukcijų kokybės: ilgos serijos be kriterijų visų pirma gali sustiprinti įprotį.

Pereikite nuo atskiro gesto prie sekos

Pradėkite identifikuodami atramas pradžioje ir finiše. Tada pridėkite judesį, tada antrą veiksmą. Patikrinkite, ar pirmoji technika palieka poziciją, leidžiančią kitą. Šis darbas atskleidžia dažną sunkumą: pavyksta atlikti kiekvieną gestą atskirai, bet prarasti organizaciją tarp dviejų. Su partneriu atstumas gali pakeisti maršrutą arba veiksmo momentą. Todėl rezultatas vertinamas ne tik pagal galutinį siluetą. Geras pataisymas nurodo kontekstą, kuriame gestas turi veikti.

Klubo ištekliai

Paaiškinimai parašyti KC Nalinnes. Įvairiose mokyklose praktika ir interpretacijos gali skirtis. Esami puslapiai užbaigia failus nenukopijuodami.

Prancūzų kalba yra atskaitos versija. Kitos kalbos verčiamos automatiškai; Japoniški vardai išsaugomi. Dviprasmiška techninė instrukcija tikrinama su mokytoju.