Pavadinkite užduotį prieš išvykdami
Prieš pirmą kartojimą patikrinkite, kas pradeda, kokiu veiksmu ir į kurią zoną. Paaiškinkite, ką kitas asmuo turėtų daryti ir kada vaidmenys pasikeičia. Nurodymas, kurį kiekvienas partneris formuluoja skirtingai, dar nėra dalijamas. Klaidos ne visada kyla dėl technikos trūkumo: jos gali atsirasti dėl kitokio scenarijaus supratimo.
Reguliuoti sąžiningą bendradarbiavimą
Partneris gali padėti suprasti trajektoriją, išlaikydamas reguliarų startą. Tai nereiškia, kad dėl to visi atsakymai turėtų būti dirbtinai sėkmingi. Ir atvirkščiai, paslapčia keisti greitį ar techniką nėra geras išbandymas. Sunkumas keičiasi abipusiu susitarimu su mokytoju. Naudingas bendradarbiavimas suteikia identifikuojamą informaciją, o ne pergalę ar nesėkmę.
Sustojimas turi būti nedelsiant suprastas
Stop signalas priklauso pratybų sistemai. Patikrinkite, ar tai žinoma ir ar visi gali juo naudotis. Pertraukai paprašyti pakanka diskomforto, neteisingo atstumo ar pamiršto nurodymo. Partneriui veiksmo metu nereikėtų ilgai teisintis. Sustoję atnaujinkite vaidmenis ir atstumą prieš pradėdami iš naujo; judėjimas vėl neprasideda netikėtai.
Pateikite tikslius ir ribotus atsiliepimus
Apibūdinkite pastebėjimą: „Mes buvome arčiau antrojo starto“ arba „Jūs finišavote prieš mano žingsnį“. Venkite kaupti neprašomus pataisymus. Viena mokytojo pasirinkta informacija palengvina kitą testą. Partneris yra tyrimo pašnekovas; jis nėra nei nebylus taikinys, nei improvizuotas egzaminuotojas.
Patikrinkite supratimą
Ar slaptas pratimo keitimas yra geras būdas išbandyti partnerį?
Žr. atsakymą
Nr. Variantas tampa naudingas, kai yra žinomos ir pritaikytos sistemos dalis.