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KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
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Unsu

Unsu ficha de estudio: objetivos, observaciones y vinculaciones con otras formas.

Lectura: aproximadamente 2 min

Qué forma nos permite estudiar

Cambios de soporte y nivel y pasajes complejos. El salto conocido no resume todo.

Un punto de observación

Desglosar y adaptar los pasajes acrobáticos con el profesor. Elija una secuencia corta y compare dos ensayos con el mismo criterio. El vídeo se utiliza para preparar una pregunta para el curso; la solución pertenece a la versión dojo.

Una forma que va más allá de su espectacular paso

Unsu se reconoce a menudo por su complejo elemento de salto, pero su estudio se refiere también a los apoyos, las manos y los cambios de nivel del conjunto. La preparación para un pase avanzado comienza con criterios sencillos: dirección, posición de salida, control de recepción y posibilidad de continuar. Las adaptaciones pueden ser definidas por el profesor. El trabajo de campo y las repeticiones deben mantener una organización legible. Una demostración de competición no es un programa de aprendizaje que deba reproducirse inmediatamente; La progresión mantiene pasos y correcciones específicas.

Prepárese para transiciones complejas en etapas

Identificar lo que requiere cada pasaje complejo antes de buscar una actuación espectacular: organización del apoyo, cambio de nivel, dirección y vuelta a la forma. Los elementos acrobáticos se estudian con el profesor y se pueden adaptar. Un ensayo preparatorio debe permanecer conectado con las acciones que preceden y siguen. El salto conocido no debe absorber toda la atención en detrimento de las demás secuencias. En una observación en vídeo, observe una dificultad en la preparación o la llegada en lugar de un simple juicio de altura. La progresión concierne a la continuidad del todo.

Recursos del club

Las explicaciones están escritas para KC Nalinnes. Las prácticas e interpretaciones pueden variar entre escuelas. Las páginas existentes completan los archivos sin ser copiadas.

El francés es la versión de referencia. Otros idiomas se traducen automáticamente; Se conservan los nombres japoneses. Se comprueba con el profesor una instrucción técnica ambigua.