Lees het artikel
KC Nalinnes — Frank Duchesne KC Nalinnes — Olivier Lowie KC Nalinnes
KC NalinnesShotokan

https://kc-nalinnes.be/encyclopedie/kata-unsu.php?lang=nl

Unsu

Unsu studieblad: doelstellingen, observaties en verbanden met andere formulieren.

Lezen: ongeveer 2 min

Welke vorm stelt ons in staat te studeren

Veranderingen van ondersteuning en niveau en complexe passages. De bekende sprong vat niet alles samen.

Een observatiepunt

Breek de acrobatische passages af en pas ze aan met de leraar. Kies een korte reeks en vergelijk twee proeven met hetzelfde criterium. De video wordt gebruikt om een ​​vraag voor de cursus voor te bereiden; de oplossing behoort tot de dojo-versie.

Een vorm die verder gaat dan zijn spectaculaire passage

Unsu wordt vaak herkend aan het complexe springelement, maar de studie betreft ook de steunen, de handen en de niveauveranderingen van het geheel. Het voorbereiden op een geavanceerde pas begint met eenvoudige criteria: richting, startpositie, ontvangstcontrole en mogelijkheid om door te gaan. Aanpassingen kunnen door de docent worden gedefinieerd. Grondwerk en herhalingen moeten een leesbare organisatie behouden. Een wedstrijddemonstratie is geen leerprogramma dat onmiddellijk kan worden gereproduceerd; progressie handhaaft gerichte stappen en correcties.

Bereid je voor op complexe transities in fasen

Identificeer wat elke complexe passage vereist voordat je op zoek gaat naar een spectaculaire uitvoering: organisatie van ondersteuning, verandering van niveau, richting en terugkeer naar vorm. De acrobatische elementen worden samen met de docent bestudeerd en kunnen worden aangepast. Een voorbereidende repetitie moet verbonden blijven met de acties die eraan voorafgaan en volgen. De bekende sprong mag niet alle aandacht opslorpen ten koste van de andere reeksen. Let bij een video-observatie op een moeilijkheid bij de voorbereiding of aankomst in plaats van een eenvoudig oordeel over de lengte. Vooruitgang betreft de continuïteit van het geheel.

Clubbronnen

De uitleg is geschreven voor KC Nalinnes. Praktijken en interpretaties kunnen per school verschillen. Bestaande pagina's vullen de bestanden aan zonder te worden gekopieerd.

Frans is de referentieversie. Andere talen worden automatisch vertaald; Japanse namen blijven behouden. Een dubbelzinnige technische instructie wordt nagevraagd bij de docent.